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老师初三作文

时间:2024-07-16 16:45:36
老师初三作文15篇

老师初三作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的老师初三作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师初三作文1

“三寸讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”

她,一位普普通通的中学教师,却深深地感染了我。

初来校园时,一切都是那么的陌生,可当我第一次见到您的时候,却感到特别的熟悉,让我对您有一种别样的情怀。您那慈祥的面孔,和蔼可亲的笑容一下子就消去了我心中的恐惧。后来,得知您是我们班的数学老师时,我一蹦三尺高,在你的教导下我的数学成绩突飞猛进。

或许老天一开始就注定了你我的缘分,初二时,从同学们的口子得知,你是我们的语文老师时,别提我有多高兴。就这样,缘分的注定,我很荣幸的成为了你的语文科代表。在你的努力下,我们班的语文成绩有了很大的提升,而我们的口语表达能力也有了史无前例的进展,这一切都是您的功劳啊!

在这三年的不断相处和理解中,我只用了一个字来评价您,那就是“傻”。

说您“傻”,是因为您从不放弃任何一个学生。在您的眼里,学生没有好坏之分,每一个学生都是您心中的天使,在生活中,您总是给学习能力弱的同学一个灿烂的笑容,让他们看到希望,在他们取得成绩时,哪怕是一丁点的进步,您都会毫不犹豫地举起双手给他们最热烈的掌声,给他们信心。

说您“傻”,是因为您总是不厌其烦地给我们抽查课文,检验生字词的默写。在每节课的“小测试”中,您更是认真,只要我们交上来,您都会认认真真地批改,而且还会给我们一一讲解,一一分析,从不流露出一丝“烦”的表情。

说您“傻”,是因为每次早自习您都会准时地推开我们教室的门来督促我们的学习,而下晚自习后,您拖着疲惫不堪的身子回到家中,却还舍不得休息,拿出备课本,继续工作,直到深夜。第二天却精神抖擞地给我们上课。红肿的眼睛,疲惫的身体告诉我们,昨天您又在熬夜备课。可是您却无半句怨言,风风雨雨,炎夏寒冬,却从不间断。

您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学生的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘?

我敬爱的“傻”老师,这群“傻”孩子们永远爱您,就像您永远爱我们一样!

老师初三作文2

您是教我们的几位老师中最平稳、最慈祥的老师,中等身材,大眼睛,微微有点下垂的嘴角,给我的感觉是一种犹如母亲般的和蔼可亲,就是您,我们的语文老师。

你像天使守护了我们三年,教我们时间最长,可以说您是看着我们踩着“玻璃渣”一点一点成长的,记得刚上初一,您是第一个来班里上课的,同学们都围着您,我们听您讲述你们家乡的故事,那时正好讲到,《济南的冬天》那课,您还给我们看您年轻时在家乡的照片,让我们更好地了解了您的家乡和这篇课文。

您讲课时也很细致,在遇到问题时,您会帮我们分析问题,讲课的语言很温柔,略带一些家乡口音,给我们一种亲切感。您教育我们好好学习,就算让我们看电影您也会帮我们下载一个关于学习的,例如:《中华好诗词》、《成语英雄》、《全城高考》……激发我们的斗志。

在我眼里,您是一位温柔的女教师,您有文凭,有文化内涵,您当了20多年的老师。我们班的纪律是出了名的乱,但您还是一丝不苟的教育我们,激励我们。我们班的纪律超乱时,您也不会像别的老师那样,大发雷霆,而是用语言去说服教育我们,您是一位负责任的老师,您讲课分析问题透彻,每次都让我们记笔记,只要是讲完的课,书上的笔记都是满满的。

在您眼里,我觉得我给您的印象不太好。的确,对于语文方面,我确实不努力,您让背诗,我总是撒晕,不用心背,以后我会用心学习的,给您留个好印象。

现在已经进入了最紧张的初三了,我想好好提提自己的成绩,不只是贪玩还是不努力,一点都没有紧张的气氛。我知道语文对中考也很重要,但是以我的水平,我想差的还远,所以我以后一定会用心学习的。

最后要谢谢您的无私奉献,传授知识给我们,您像修理工,我们就是草坪。您让我们变得更平整,我们才会更茁壮的成长。谢谢您两年以来辛勤的教诲,您也希望我们可以长大成才,所以你们用辛勤的汗水浇灌知识给我们。

老师,我向您保证我以后会努力学习的。我一定会认真学习。不枉你们的苦心。

您们是无私的,像蜡烛,燃烧你们的知识,照亮我们的一片光明前程。您辛苦了,谢谢您。

老师初三作文3

女老师略有点胖,那年,她20岁,正是激情澎湃的年纪,她被派去西部支教。

第一节课上,她望着下面一张张充满朝气的小脸,和城里的孩子比起来,他们又黑又瘦,甚至还显得有些脏,她高兴的宣布,这半年里,她将会是孩子们的老师,孩子们热情的鼓着掌。这些祖国的花朵们开的同样灿烂,她想。

课上到一半,粉笔快用完了,他随手丢掉了手中的粉笔头,在破旧的木桌上寻找新粉笔:“粉笔呢?没有了吗?”她问。同学们都只望着他没有说一个字。女老师没有追究一个什么。她笑了笑叮嘱道:“下课别忘了去拿粉笔,便继续着她的课。

可她发现同学们的听课热情并没有她想象的那么高。“没关系”她暗暗对自己说,“可能是我的教学模式还不够好。”

一晚上,她都在思考着自己的上课内容。

第二天一早,她洗完脸,想起这儿并没有洗碗池和下水道,她便去外面倒水。正巧,外面的山路上走着一个孩子,她认出是她班上的学生,她冲学生笑了笑,可学生仿佛并没有看到她,反而加快了前往学校的步伐。

她有些奇怪。

第二堂课上,这群孩子就像是霜打的花,无精打采的,根本没人听课,她按捺不住心中的疑惑,勉强笑了笑说:“同学们,是不是老师上的课不够好,你们听不懂啊?”学生们摇了摇头,她更加疑惑了,“那你们为什么不认真听课呢?”

沉默了很长时间。

坐在前排的一个小女孩站了起来:“老师,你浪费粉笔,浪费水。”“是啊,我们没有那么多粉笔,那么多水!”下面的学生叽叽喳喳说着。

她明白了。

她向同学们深深地鞠了一躬,说:“同学们,对不起”那一刻,她的眼睛红了。

这是一个真实的故事。

这个女老师是我的小学老师。她再给我们讲这个故事时,眼睛是红红的。她上课最大的特点是不管多小的一个粉笔头,她都会从地上捡起来继续写,直到用尽最后一点。

朋友们,请捡起地上那小小的粉笔头吧,要知道我们节约的每一点,或许就能给贫困山区的孩子们多一份希望。

愿你再读这个故事时,能和我一样产生共鸣。

老师初三作文4

鸟儿翅膀硬了,嗖的飞出保护自己长大的窝,留下父母长久的念念不舍的目光,这是一幅 ……此处隐藏7272个字……正是亨利·杜鲁门本人。布朗小姐也正是对他说过:“去干一番事业,你也会得到我的吻的。”

因此,毫不奇怪,查理·罗斯就职后的第一项使命就是接通密苏里州独立城蒂莉·布朗小姐的电话。罗斯向她转述了美国总统的问话:您还记得我未曾获得的那个吻吗?我现在所做的能够得到您的评价吗?

老师初三作文13

也许是被偶然的胜利冲昏了头脑,数日里,我竟不知道在以怎样的态度来学习,不知应该如何学习,不知道起早贪黑所做的一切是为了谁在学习。只懂得日历翻过便又浑浑噩噩地过了一天……

接二连三荒缪做题的错误,并没有敲响我心头的警钟,但您看在眼里,疼在心里。终于,我被您深沉而无奈的叫唤声喊进办公室,抬头之际,竟蓦然地察觉,哦,不!是感觉到你内心深处——轻微的叹息。

这时,您让我坐下,却并不象昔日一样对我微笑,而是猝然将重重的拳头狠狠地砸在我的双肩,语重心长地说“恨铁不成钢啊!”您愤怒的话语仿佛是赤热的火焰,直射我心,让我的心似乎莫名地预示到什么。您将试卷递给我,试卷悬在半空中微微颤抖,试卷上满面的错号,让我羞愧得不知所措。您蠕动的双唇却终于什么也没说。您紧锁眉头,脸部肌肉也拧成一团,您握紧的拳头猛然展开,颤巍巍地抬起,在我耳旁划过一道风,却又悄然落下。“真想揍你一顿!”您的脸绷得更紧,泪光在您眸子里闪烁。一直以为您童心未泯和刚正不阿,一直以为您笑对人生和阳刚坚强,却从没有想到您也有自己如此脆弱的一面,从没有看到您这样的愤怒和悲痛,从没有看到您这样的无奈和伤心。然而因为我的懵懂和愚昧,您最不想让人察觉到的心灵的脆弱,却毫无遮拦地展现在我的眼前。

我接过试卷,眼中积淀已久的泪泉终于夺眶而出,顺颊而淌。老师,您打我吧,也许只有这样,我们的心里才会好受一些。其实这才是最愚蠢的谎言!我明知道您真正的痛楚是在心里,明知道,您是想唤醒我麻木冷漠、干涸懵懂的心。您的目光与我的眼神交织在一起,我看得清清楚楚,那里面仍燃烧着希望的火焰,是这火焰点燃了我心头奄奄一息的火苗,滋润了我即将被烈日曝晒成荒土的心灵河床……

“老师,我错了,今后看我的。”猛然间老师又像往常一样对我露出了微笑,“好,老师没看错你。“一双大手拍在我肩膀上,老师的眼神里充满了信任和期待。一切无须多言,这就足够了。老师,是您一缕缕亲切的目光,一声声铿锵的呼唤挽回了陡峭悬崖边徘徊的茫然无措的我。如果我的父亲给予了我生命,那么您就是给予了莘莘学子们智慧与人生真谛的第二个父亲!

这篇写人的记叙文,作者抓住老师在办公室面对我的神态、动作、语言进行细节刻画,表现了我对老师的理解和感激之情。文章情感真挚、刻画传神,人物形象突出。结尾卒章显志,彰显主旨的语言简洁洗炼。不失为一篇佳作。

老师初三作文14

盼望着,盼望着,盼望初三的到来,我们就是学校的大哥哥大姐姐了。

终于,怀着激动而又好奇的心情迈进了初三的大门,我的心忐忑不安。咦。同学之间的友谊更深了,和老师的距离拉近了,然而,让我惊奇的是,肩上的担子在我刚踏进初三大门的那一刻,便沉甸甸地压在了我的身上。

黎明时,晨鸡报晓,我便快速梳洗,吃过早餐后便使足了劲朝着教室飞奔,准备记英语单词。“啊!糟糕,语文老师要抽背课文”,一时间,不知如何是好,可待会儿也要听写英语单词呀!我恼怒了,坐在那儿有点不知所措。“要交什么作业呢?”疑问组长,当交完手中厚厚的一大摞作业时,心里还傻笑着昨天赶作业时的情景。

午饭后,同学们不约而同地回到教室忙碌的做着作业,似乎比上课还认真,教室里很热,汗水顺着发根从头发里流出来在脸上晶莹剔透的,在阳光下显得更闪闪发亮,流入眼角时,我不得不眨一眨眼眸,轻轻的将它擦拭。

下午的上课铃又开始响起。打开课本,老师在上面讲得津津有味,可是睡眠细胞老不听话,我一次又一次提醒自己不要睡,几番挣扎过后,下课铃声又响起了,心里既恼怒又后悔莫及。课本上的知识铺天盖地般在脑海里浮现,它们似乎是我的敌人,怎么也不能培养出感情,哎,看来晚上又得补了!

夜幕降临,四下一片寂静…只听见窗外树下的蛐蛐声,在谱写夏秋之际的歌谣,我开始复习功课。趴在桌上的我如一匹疲倦的马,又如醉酒的人,打开书包拿出作业来。“咕咕……噜咕咕”,呀!我忘了,今天我还没吃下午饭呢!十一点…十一点半…十二点钟…我,还在补…眼睛,再也睁不开了。

再次听到晨鸡报晓时,我不得不拖着疲惫的身躯又踏上去学校的道路。

老师,可不可以给我们松松绑,别让我们被学习压得喘不过气,我们幼小的身体不堪重负;别让我们失去自由的空间,似一只笼中之鸟,仰望着本应翱翔的蓝天。

然而,我是知道的,我们肩负着多少人的殷切希望,爸爸妈妈,老师同学,有多少双期盼的目光在等着我们凯旋而归,所以,我要挑战自我!挑战你---初三,不畏你会让我面临多么激烈的竞争,不怕你让我挑灯多少个夜晚,最终的胜利者一定是我,我定会战胜你!

老师初三作文15

您是我最敬爱的老师!——-题记

李老师是我的班主任,他三十几岁了,自然教过的学生更是不计其数,而他的头发则是越来越少了。这唯一的好处就是他的头顶会反射阳光,我们很远就能知道他来了。

自我进入初中以来,就有李老师的陪伴。两年多下来,恐怕见他的次数比见我父母的都还要多呢。

但有李老师陪伴的日子,我只想说,真好!

一到夏天,坐在六十几人的教室里就会感到闷热无比。

这时不得不仰仗空调大哥的帮忙,但是空调大哥偏偏不给力,一直在漏水。李老师更是前前后后打了几十个电话给修空调的师傅,那叔叔跑我们教室更是一天不下两次,但每次修完过不了多久就会又漏水!次数一多,李老师也不好意思再叫那师傅来修空调。

怎么办呢﹖李老师就要来了几根软水管,连接到空调内部,再支出来,放到桶里,那水也就流到桶里面。李老师真是太聪明了!不愧是“老谋深算”。

不要以为解决水患就像我写的那么轻轻松松。李老师可是倒腾了几节课呢。

我们在上英语课时,他“偷偷潜到”教室,大刀阔斧的拆开空调,发现有一堆老鼠在这儿安家。天哪,什么,老鼠!幸好我离得远,不然我的心肯定是一颤一颤的。李老师手不留情的用扫把将它们打死,一锅端地把它们扔进垃圾桶。我的心情?不用说,肯定是有点于心不忍。

李老师这下总算找到问题的根源了。他再仔仔细细的打扫空调里面,还要做到不打扰我们上课,真是够辛苦的呀!一节课就这样匆匆过去了。

下一节课,李老师又来了,一个人在空调下埋头苦干,时不时会看到他弓着的脊背;时不时会看到他布满汗珠的脸颊。

把空调修好几天后,他还问我们为什么要在水管上系上一个重物。我们的回答千奇百怪。最后他说,是因为随着水越来越多,水管会慢慢浮起来,落到地面上,又要水淹教室了。系上重物水管就不会浮起来啦!

我们亲爱的李老师呀,谢谢您!教会了我们这么多东西,还给予了我们这么多爱!

这三年,我最幸运的就是能遇见您,并成为您的学生!

在您的教导下,我受益匪浅!

有您陪伴的日子,真好!

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