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描写人物作文

时间:2024-07-16 16:24:25
描写人物作文5篇

描写人物作文5篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的描写人物作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写人物作文 篇1

一个十二三岁的学生,最爱对老师评头品足。评价一位老师,总是把教学效果的好坏作为一条重要标准。他,一张方形的脸颊,高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子,乌黑油亮的头发常常梳得很整齐,显得既有精神又有风度。

记得初次见面,他给我留下最深刻的印象便是:口若悬河,滔滔不绝,其间还会加上一些成语,歇后语等,真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣,而上起课来却又是那么动感情。有一次,他读完《小珊迪》一课之后,居然声音都哑了,眼睛也红了。“男儿有泪不轻弹”,但是,他竟然落泪了。他说:“这篇文章写得太感人了,虽然没有华丽的词藻,但人物的性格却表现得十分鲜明,这种感情表达得十分真挚,是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会,以后也能写出这么感人的文章来。”

这就是我的语文老师,不知你喜欢不?

描写人物作文 篇2

“呼吱,呼吱”,你猜谁来了?原来是我最喜欢的卡通明星多拉A梦来了。

多拉A梦的头顶上竖着一个小型螺旋桨,她的眼睛瞪得大大的,像一个小柿子,她脖子上也戴着一个黄色的小铃铛,蓝白相间的衣服上还有一个大口兜。这个大口兜可不是一般的兜兜,这个大兜兜里面课藏着许多神奇的宝贝,能随时可以变出你想要的东西,神奇极了。

多拉A梦不仅可爱,也会发明东西。比如有一次,主人公想移动白云,多拉A梦就从大口兜里拿出了移白云的机器,主人公开心极了。多拉A梦是不是很会发明东西啊?

多拉A梦发明的东西吸引了许多的小朋友。他就是我最喜爱的卡通明星。

描写人物作文 篇3

我是在爱德加县的一个农场长大的。小时候,我就敢骑没有马鞍的马。河里涨了大水,我敢攀着缆绳晃过小河,也敢爬上鬲鬲的大树。上学的时候,我梦想着到地理书上讲过的那些遥远的地方去冒险。

我18岁和比尔结婚后,在巴里斯市安了家。我在一所小学当了炊事员,他是那里的看门人。我们工作很卖力,辛苦养大了5个孩子。老头子在1967年去世之后,我曾非常悲伤,但是,后来我意识到,生活还得继续。

那么,我该做些什么?我想到了那些遥远的地方。于是决定去阿拉斯加旅游。那一趟真是棒极了。可是在旅途中,传来了儿子病危的消息,我不得不赶回去,与他做最后的道别。

他是一个鳏夫,丢下了6个3岁到13岁的孩子,走了。

当我得知他的6个孩子将被送进孤儿院的时候,我决定由我自己来抚养他们。当然,最初我也很害怕,可是我知道,如果你克服恐惧心理去做曾使你害怕的事,那么,最终你就会战胜恐惧。

“艾达丝,你都这么大岁数了,怎么能够养大那么多小孩子?”朋友都劝我。但是,那些养育他们的岁月,那些匆匆接送他们去学校、去教堂的忙碌时光,是我最快乐的日子。常言道:“你给予的越多,你将会越快乐。”而且,做这些事使我保持年轻。当最小的孙子离开我家的时候,我又开始寻找新的冒险。

描写人物作文 篇4

“哈哈哈……”客厅里传来了一阵笑声。你瞧!有的笑得前俯后仰,有的笑得涕泪横流,我更是笑得趴在沙发上喘不过气来……是谁把大家弄得这么开心呢?我告诉你,是我的爷爷,原来爷爷正在唱一首儿童歌曲《小燕子》,你看,可爱的爷爷两手张开学小燕子飞动的姿势,胡子一翘一翘的,脸上满是笑容。嘶哑的嗓音,五音不全,一会儿高八度,一会儿低八度,真是要多滑稽有多滑稽。难怪把大家肚子都笑疼了。

我的爷爷今年七十多岁,中等个子,白白的头发,最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那双细长的眼睛。爷爷待人和善,常和我们说笑,因此,我们几个孙子和他在一起就像朋友一样随便,光这一点我就很喜欢他了。

爷爷吃饭特别慢。餐桌上,我们都吃完半碗了,爷爷的.饭还没动,我催他时,他却悠闲地喝着酒,故意眯着眼睛向我做鬼脸,并对一旁的奶奶努努嘴,意思是别让奶奶知道。一杯酒喝完了,他对奶奶嚷道:“我的杯子里怎么没酒呀?快给我倒一杯吧!”奶奶不满意爷爷光喝酒,不吃饭,于是不但没给他倒酒,反而给他换了一碗热饭。这时的爷爷像小孩似的嘟着嘴,不说话,嘴上可以挂一个油瓶了!我呢,则在一旁挤眉弄眼,笑话怕奶奶的爷爷。

平日里,如果我和哥哥们有什么好吃的,爷爷见了,总会故意摆出一副可怜兮兮的模样,张着嘴伸出手讨好地说:“给我尝尝吧?”有时我们故意逗爷爷,他就会缠着我们,我们走到哪儿,他就跟到哪儿,不分给他一点,他决不“撤兵”。给他了,他却舍不得吃,总会想办法加倍补偿给我们。

有一次,伯伯送给爷爷一个手机,爷爷上看下看,左摸右摸,爱不释手。拿起手机就往家里拨号,可电话没响,爷爷瞅瞅手机,又瞧瞧电话,站在那儿呆住了。他说:“手机该怎么用?难道我用错了?”我接过手机一看,原来是手机没充电。我告诉爷爷手机充电才能用,可爷爷装作没听见,拿着手机“喂”个不停,逗得我们一家人笑了几天。后来爸爸给爷爷的手机充了电,能打电话了,爷爷高兴得手舞足蹈,连忙拿起手机拨响了家里的座机,在房里看书的奶奶一口气跑去接电话,爷爷躲在一旁故意说:“喂,是老伴吗?现在在干吗?还好吗?”奶奶听出来了,笑着说:“死老头子”。我们见了,又一阵大笑。见又把我们逗笑了,爷爷突然跑过来,对我说:“严肃!向左转!”我不但不听他的,还朝他做了个鬼脸。

爷爷虽然是长辈,但确是与我无话不谈的忘年交,放学回来我总要摸摸他的胡子,有时还让他做鬼脸,有时……笑声不断从家里传出,传得老远老远。

描写人物作文 篇5

我们班有个“调皮鬼”,他就是彭某某。

他自以为他自己是班上最厉害的人,很自高自大。他个子很高,也很肥,就像个小胖墩儿。他有一双乌黑明亮的眼睛,有一个高高的鼻梁,还有一双灵活的耳朵和一张甜美小嘴。别看他蛮可爱,他可以称得上我们班的“恶作剧大王”。他一有什么风吹草动,他的笑声就开始了,他一笑,我们全班就全笑了,课堂的顺序又被他捣乱了有一次在上语文课的时候,同学们上得津津有味的时候,王某某打打了一个哈欠,他就大笑一声,影响到很多同学都笑起来了,他的笑声很尖,就是尖笑一样。在下课的时候,他很喜欢动别人,他常常跑过去的时候,就故意打别人一下,别人问他是不是他打的,他还不承认,还在旁偷笑。他还对别人说:“喂,刚刚他打了你。”别人说:“是吗?我怎么没感觉到呢?”他说:“是真的,我亲眼看见的。”说完后,他就打了别人的头,就逃跑了。别人对他说:“喂,你干什么,有病啊,真可恶。”他就笑嘻嘻地对别人说:“嘻嘻嘻,你活该,哈哈哈哈。”别人生气地说:“真是个傻*。”

还有一次上课的时候,别人正上得好好的时候,他把他自己挖出来的鼻屎塞到别人宋某某的身上,人家火冒三丈地对他说:“变态,你干么,那么恶心的东西塞到别人的身上,是不是有神经啊!”他又一次把自己擦完鼻涕的纸巾塞到别人的衣服,别人气地满脸通红的对他说:“死变态,死bt,又发神经啊!”

你看他烦不烦啊,他这个“恶剧作大王”也挺恶心的,大家千万别学他,他可是全校出名的“调皮鬼”。

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