动物植物作文600字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的动物植物作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
动物植物作文600字 篇1
“姐，我要吃苹果，给我削苹果。”妹妹摇了摇正在睡觉的我，我睁开眼睛，“几点了，你还不睡啊！”我嚷了嚷妹妹。说完，我看了看手表，11点了。我转身又倒了下去。妹妹又把我叫醒了。我无奈，只好起来给她削苹果吃。我来到客厅，打开了柜子，“苹果呢？”我问道。“你找一下不就得了吗？”妹妹看着电视，头也不回地回答我。我想回去睡觉了，可睡意以全无了。我只好去找苹果来打发时间了。我开始翻箱倒柜的找起来。可始终不见苹果的踪影。我发誓一定要把偷苹果贼、那个害我要牺牲睡眠的人找到。怎么办呢？
有了！我去小卖部买了两个苹果，削一个苹果给妹妹吃。我把剩下的一个苹果放在柜子里。又找了一个老鼠夹，在老鼠夹里面夹了一层棉花（毕竟是家贼，还是要手下留情一点）。妹妹终于困了，肯睡觉了。待我确信全家都睡了后，我才蹑手蹑脚地爬下床，来到柜子旁，因为柜子旁有电灯开关，所以我只要在电灯下守株待兔，就可以了。正当我困得快不行了的时候，一个黑影闪了过来，他伸出手要去拿苹果，就被我的机关-------老鼠夹给夹住了，只听她大喊了一声“啊，我的手！”我赶紧把电灯开了起来，哈哈，这下我就可以看到你的庐山真面目了，我差点没笑出来，电灯慢慢的展开了，我的心“扑通扑通”地跳，我真想知道那个“小偷”是谁？我的视线渐渐的明亮起来了，站在我眼前的竟是我妹妹。 我和妹妹互相对视着，情不自禁地笑了起来...... 清脆的笑声打破了夏天的宁静。传到老远去。 35
动物植物作文600字 篇2
“生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。”米歇潘曾说过这句话。人有生命，动物有生命，植物有生命，世间万物都有生命。我常常在想，生命是什么呢？
周天早晨，我像平常一样来到了北塔湖边散步。一边散步，一边欣赏着北塔湖美丽的风景。湖面好像一面没有打磨得镜子。风一吹，又马上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上洒满了碎银，银光闪闪，美丽极了！在湖边踏着石子，呼吸者早晨的新鲜空气，让人心情舒畅。
这时，我来到了湖边，顺脚踢到了一块石头，石头被我踢起来后我看到了石头下面的一群蜘蛛。用来遮挡的石头被掀开后，下面的`蜘蛛们马上慌张了起来。只见一群蜘蛛四散逃跑，有的单独跑，有的成对跑。过了一会就跑的无影无踪了。
我刚准备走，又发现石头下面的大洞里还有几只蜘蛛，它们在水上漂浮着。原来在湖水淹没石头的时候，水冲进了石头下面的洞，这几只蜘蛛被冲到水中无法行走，肢体在水中努力地摆来摆去，像个游泳运动员。突然，一只蜘蛛从一块小土块上爬上了岸。我原来还以为它会像那些蜘蛛一样马上逃跑。可它竟然没这么做，而是把泥土一点一点地往水里搬，原来它是要让自己的伙伴也上了，为伙伴铺一条求生之路呀！明白了这些，我马上来帮忙。我先拿了一块石头向水里轻轻一方，几只蜘蛛马上顺着石头向上爬，我又拿了几块石头排成了一排放在水里，可不知蜘蛛们怎么了，不向前爬了。这时我想，要救就救到底。于是，我马上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。就这样我一个个地把它们挑了上来。它们一上岸，就赶紧跑了。
我十分震惊，小蜘蛛十分顽强的在水中挣扎，最后终于得救了。它们求生的愿望是如此强烈，那么不屈不挠，那么团结一心。我终于明白了，生命就是遇到困难永不放弃，不放弃自己，更别放弃朋友。
动物植物作文600字 篇3
在一个充满着神秘气氛的森林里，将要举行一场激烈的跑步比赛。不管是动物或植物都可以参加。
就在一个阳光灿烂的日子，比赛开始了!大象伯伯是主持人，他笑容满面的看着大家。过了一会，大象伯伯严肃的说：“比赛正式开始!，现在开始点人数!”
第一号是昂首挺胸的猴子弟弟;第二号的可爱的兔子妹妹;第三号是潇洒的老鹰大哥;第四号是帅气的青蛙小弟;第五号是蒲公英小妹;第六号的苍耳球球;第七号是杨桃哥哥!
猴子看了看旁边的苍耳哈哈大笑说：“这次比赛肯定我赢了!”.
老鹰骄傲的说：“谁都飞不过我。”
青蛙看了看蒲公英说：“你只能眼巴巴的望着我胜利了!”
苍耳、蒲公英、杨桃都默默不语，应为他们只专心比赛。
只听咚的一响，狮子国王说：“跑步比赛开始了!”
老鹰快速的飞了上去，蒲公英小妹顺着气流也快速的飞了上去。苍耳球球落到了兔子妹妹身上，兔子妹妹怎么也无法甩掉她，这下让兔子妹妹急了!但为了这次比赛，兔子妹妹还是快如闪电的冲向终点。杨桃哥哥跳到了旁边的河道里，水流把杨桃冲到了跑道的一半了!这时青蛙小弟急了，他的步伐也越来越快，不料把脚趾卡在一个小缝里，“诶呀!”青蛙悲惨的叫到。哎，青蛙受伤了，不能继续参加比赛了。
现在只有猴子弟弟 还 非常顺利，他越来越快，得意的笑了起来，正当他得意忘形的时候，“不!”只听猴子大叫一声，原来他没抓住藤蔓，所以重重的摔在了地上。
结果出来了，蒲公英、杨桃、苍耳都获得了第一名，而动物们只获得了第二名。
动物跑的比植物快?快不快不在速度，而在态度!老祖宗的话一点也没错：骄傲自满得意忘形终究跑不过谦逊!
动物植物作文600字 篇4
有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。
三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
