绿豆观察日记

绿豆观察日记(汇编15篇)

转眼一天又过去了，在你心中有什么感想呢？立即行动起来写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的绿豆观察日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　9月22日星期三睛

今天放学回家后，我按照徐老师的要求，挑了30颗既饱满又均匀的绿豆，放进水里，观察它们的发芽过程。我很好奇，每过几分钟就去看一次，但是啥变化也没有。到第四次去看的时候，已经过了一个小时了，我便按照老师指导的方法把水倒掉，找了只漂亮的花盆，用钥匙在泥里戳了30个洞，把绿豆一粒一粒地放进它们的“小屋”，然后盖上土，算是大功告成了。接下去会有什么变化呢？我更好奇了，耐心等待着。

　　9月24日星期五晴

早晨醒来，我无意中看了一眼窗台上的绿豆，惊喜地发现它们居然发芽了，跟妈妈预计的起码得三四天不太一样。我数了一下，有7棵嫩芽。那一个个绿白相间的小脑袋从土里努力地钻了出来，一定费了好大的劲吧。小芽的茎是白色的，芽是嫩米黄色的，大小跟铅笔头上的橡皮差不多，头上还戴了顶“帽子”，颜色是绿色的。妈妈说，那是绿豆的外壳。它们有的舒服地躺在泥土上，宛如在睡觉；有的低着头，似乎很惭愧的样子；还有的则弯卷着细细的腰身，仿佛在下大腰……真是千姿百态。

　　9月26日星期日晴

今天，妈妈特意把绿豆芽带到奶奶家来让我看。我一看，大吃一惊：“这是我种的绿豆芽吗？你换过了吧？”妈妈笑了笑，说：“傻女儿，这当然是你种的绿豆芽呀！”我简直不敢相信自己的眼睛，比画了又比画，发现最高的竟接近10厘米，最矮的却只有0.5厘米，跟前天刚发芽时最高只有1厘米相比，真是判若两盆。它们有的十分舒展地把嫩叶伸开，仿佛在海边沙滩上晒太阳。还有的茎稍低着，叶子朝一边，没有完全重叠，远看那姿态还真有点像鹅：茎像鹅的脖子，绿豆壳像鹅的脑袋，那叶子像鹅的嘴。

9月30日星期四晴

好多天没去给绿豆芽浇水了，今天放学回家，跑到阳台上一看，哇，又长高了许多。仔细一看，在两棵豆芽之间又长出了两棵植物，高l厘米左右，其中一棵大一点的，有三片叶子，另一棵小一点的，只有两片叶子，远看还真像母子俩。这是什么植物呢？难道两根绿豆芽能结婚、生小宝宝吗？为什么它们长得跟绿豆芽又不一样呢？别的同学那边也会长出这种奇怪的植物吗？我的问题越来越多，疑团越来越大，就等着以后继续探索和发现吧！

　　附：老师的话

小作者将自己连续观察了什么事物、怎样观察的以及观察中的发现介绍得清清楚楚。文中比喻、拟人手法的运用，列数字的说明方法，尤其是丰富的想象，为习作增添了许多亮点。

仔细观察是写好观察日记的前提，绿豆泡水不会“啥变化也没有”，第一则日记中，如能写一写为什么要先把绿豆泡一泡，并将泡过水后的绿豆与泡前的作比较就更具科学性了；最后一则日记重点写两棵奇怪的植物，不属“绿豆芽观察日记”的内容，建议重点写绿豆芽的叶与茎的颜色、大小、形状的变化。

观察植物的生长，是一个长期的过程，要抓住它生长的几个关键期，如播种、发芽、长叶、开花等，写出生长的变化。小作者可以继续观察记录，观察的过程应多种感官参与，方可获得更全面、更准确的认知。

【第1篇】

9月25日星期五晴

今天，老师发下了20颗绿豆，要写观察日记，我很高兴，恨不得马上回家泡绿豆。那些绿豆跟米粒差不多大，它们穿着绿色的衣裳，我 还 发 现绿豆上面有一点的白色，同学们说那是绿豆破壳的地方，它们是椭圆形的。我用手一捏，它们还是很硬的，像石头一样硬，又像红宝石在闪闪发亮。

我回到家，连忙从厨房拿出了一个塑料杯，又抽了几张餐巾纸，我先把餐巾纸浸湿，再把餐巾纸铺上去，然后把二十颗绿豆洒下去，可是这二十颗小绿豆们好像没喝足水。我又想给绿豆加些水，我决定洒一点水，我小心地洒着水，看它们喝足水了，我就安心了。

9月27日星期天晴

我一起床，就迫不及待地去看小绿豆，瞧，我发现绿豆的个子长了许多，可它还是椭圆形的，仔细睢绿豆都有点儿破壳了，它还有一根短短的小芽了，它不是深绿色的了，它变成了淡绿色了，可能是喝水过多了吧。

9月29日星期二晴

昨天，绿豆没什么变化，今天我又去看小绿豆了。它已经完全地脱壳了，它又大了许多，变成了小胖墩。它变得有点青了，有些发紫了。我发现绿豆中间有一道深深的痕迹，痕迹里还有一两片叶子呢，我轻轻一捏，它们变得很软。我看见水有点没了，我又倒了一点水。

10月3日星期五

今天，我去看绿豆，哇，它已经不是小孩子了，变成了小伙子了。它们个子已经有十多厘米高了，尾部已经长出了根了。再往上看就会看见几片绿色的叶子，颜色也变了，变成了淡紫色，当初的绿豆变成了两半。

经过那么多天的观察，我看见了绿豆那顽强的生命力。

【第2篇】

20xx年9月12日 星期六 晴

今天，老师布置了观察作业，回到家，我就抓了一大把绿豆放在接了水的盆子里。绿豆是一粒粒的，形状是椭圆形的，颜色是绿色的，想一个个绿宝石一样。刚放进水里的绿豆摸起来硬硬的像一粒粒小石子。到了晚上，绿豆开始变大，颜色也变钱了，还有点儿发黄。“绿豆宝宝们”都把水喝干了所以才胖了一圈吧！我不禁这样想。

20xx年9月13日 星期天 多云

今天绿豆变得大了很多，有的露出了一条缝，有的露出了自己白色的肚皮，还有的露出了白色的身体。有几个豆子已经出了短芽。真像字母“Q”啊！

20xx年9月14日 星期一 阴

今天，绿豆把外衣都给撑破了，长出大约2厘米的白芽。芽是长的，颜色是白色的。粗细不一致。就像小姑娘的头发。

20xx年9月15日 星期二 阴

今天，绿豆的芽已经有了三、四厘米长。有的皮还没脱完，有的芽直直的，有的芽弯弯曲曲的。这时豆芽好像对我说：“我已经长大了。”

我觉得豆芽身上有一种宝贵的精神值得我们去学习，这就是：当我看到困难时不能放弃，坚持到底。

10月2日星期五晴

昨天，我把几颗圆溜溜的绿豆泡在水杯中。一大早我去观察，意外地发现，绿豆变胖了，变长了，用手轻轻地触摸，感觉变软了许多。它沉在水底，正睡得香呢。一个个绿色的小不点可爱极了，我盼着它快点发芽，这样我就可以看到它的新面貌啦。

10月3日星期六阴

今天从老家回来后，我又去观察绿豆，一看，惊呆了。每颗绿豆都发出了嫩芽，芽是白色的，又细又尖，看上去有点像刚出卵的小虫，最短的也有0.2厘米，最长的都快0.5厘米了，我兴奋极了，心里乐开了花。再仔细瞧，发现绿豆身上多了几条裂缝，它探出了小脑袋，东张西望，好奇地 ……此处隐藏6396个字……帽子，那是它的绿豆皮还没有掉。

第三天，长出一个小叶子，嫩黄嫩黄的，小绿帽子被顶掉了，力气可真大！不过，它们乱七八糟睡在一起。

第四天，奇迹发生了，它们全部站起来了，腿细长细长，白嫩白嫩。豆芽的脸红红的，叶子变绿了，长长的、尖尖的，象剪刀的形状。发绿豆芽真有趣！

那是一个明媚的早晨，阳光照射在水面，在树梢，一切都显得那么美好。我拿起几颗绿豆，放进一个装满清水的小杯子里。这是我种下的希望的种子。

第二天，绿豆发芽了，它们好奇地大量着这个世界。第三天，它们冲破绿色的外衣－－豆皮，伸出了小脚丫。第四天，它们的小脚丫更长了，足足有一厘米长。它们的“衣服”完全脱落了，它们的根上还出现了紫色的小点点。第五天，绿豆们完全变成了紫色。中间还裂开了一条小缝，里面伸出两片绿色的小叶子，小叶子嫩绿得似乎能滴出水来。根有２厘米长了。第六天，小叶子由嫩绿变成翠绿，绿豆们的小脚变成了长腿了

到了第七天，我似乎不敢相信自己得眼睛，原来的她们是胖胖的小姑娘，现在变成了亭亭玉立的少女了，她们轻盈地在杯中跳舞。她们的衣裙微微地摆动着，风儿抚摸她们飘逸的长发，水在她们脚底下微笑。她们用一双双明亮的眼睛注视着我，嘴角还挂着淡淡的笑容。多美啊！

绿豆、豆芽、豆苗……这一串串植物的生长记录，让我感到十分兴奋。豆豆们和我度过了一些快乐的日子，我很喜欢豆豆们。它们既让我明白了一个小生命的生长是多么的不容易，又让我懂得了观察的乐趣。

培根说：“书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。”是的，观察可以得真知。

我国大教育家叶圣陶先生说：“作文要说真话，说实在话，说自己的话……”强调的就是作文要讲究“真实”。

因此学生如果写自己有感受的事，就容易写得生动、活泼、具体；如果写自己不熟悉的事，即使费了9牛2虎之力，也写不好。这是什么道理呢？文章是人们表情达意的工具，文章的材料必须来源于人们的生活，没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活，就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事，周围的人，通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术，有了一道题，运用几个公式套一套，就可以做出来。写作文必须要具备材料，写自己感受深的事，就能“表”我们自己的“情”，“达”我们自己的“意”。

可是，有些同学往往不理解这一点，许多有感受的事放着不写，偏偏去写道听途说的，自己没有经历过的事。这样写成的作文，还有什么真情实感可言呢？由于写的是缺乏感受的事，因而语言也是一副“大人腔”，缺少我们自己应该有的童趣。那么怎样才能做到这一点呢？学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习，写自己感兴趣的事，说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等，自己选题，自由发挥，放手写作，畅所欲言。练笔先从自己写起，从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔，既记载了真实生活，又有助于学生良好写作习惯的养成。

9月22日 星期日 晴

今天，我心血来潮，找来一些绿豆和绿豆来泡，想看看豆子是怎样发芽的。我找来两个玻璃杯，把豆子一把装进去，豆子落下的声音就像“大珠小珠落玉盘”一样清脆。我往杯子里装满半杯水，嘴上还不停地嘀咕：“豆豆发芽，豆豆发芽”。小豆豆做了个优美的动作就缓缓地潜到水底。它们似乎非常喜欢水。小豆豆们心情地享受水的沐浴，使劲地舒展开它们的身体，让邹巴巴的老皮脱下，露出光滑的身体。

9月23日 星期一 晴

今天阳光明媚，我的情怀也像天气一样好。早晨，我匆匆地洗漱好，就空着拖鞋“吧嗒、吧嗒”跑进厨房。经过一个晚上的浸泡，绿豆已经饱胀得鼓鼓的，它们肯定整个晚上一刻也不肯松懈地从水里吸收养份。而大大的绿豆却没有多大动静。我只好把绿豆捞起来，放在菜篓里晾开，再盖上一层薄薄的纱布。我暗暗在心里安慰自己：再耐心等待一下，也许明天就会发芽了呢！

9月24日 星期二 晴

第二天，我惊喜的发现小绿豆长出了3厘米长的白须了，绿豆也出现了裂缝。我拿来浇花的水壶装上一壶温水，均匀地洒在纱布上，让水慢慢地渗透下去。至于绿豆嘛，我信心也很足，我用稍微热一点的水给它们彻底地“洗了个澡”。晚上我早早地进入梦乡，我梦见所有豆子都长成了好吃的豆芽菜。

9月25日 星期三 晴

当我今天又去看豆子时，绿豆已经长成绿豆芽了！弯弯的，有点倒挂金钩的意思。我惊喜极了，开心地把菜篓搂在怀里。再看看绿豆，呀，绿豆也已经冒出芽尖尖了！我兴奋地把绿豆从水里捞出来，铺在纱布上，然后用水细细地淋着，心里美滋滋的，好象它们已经是半尺长的绿豆芽了。哈哈，明天就是“丰收”的日子了！

9月26日 星期四 晴

早上一睁开眼睛，我立即跳下床以火箭发射的速度去看看我的豆芽们。绿豆芽已经很成熟了，嫩绿的小叶子尖尖细细的，白白细细的茎干一排一排整齐地站着。再去看看绿豆芽，咦，绿豆芽怎么全蔫了？我正百思不得其解，突然一拍脑袋，哦，肯定是我昨天水浇得太多了，所以“水淹绿豆”！我不禁有点伤心，花了那么多功夫，绿豆芽却全死了。全家人都盯着我看，好象就等我眼泪流下来了。妈妈说：“晓奕，你也别难过了，下次哎呀，我难过什么呀，我才不难过呢，走，妈妈，我们去做国庆大餐吧！一定要把我的绿豆芽做得最好吃哦”！我抿着嘴笑着对妈妈说。大家看我真的不伤心了，便拥进厨房，一下子厨房里热闹起来，笑声、歌声还混着香喷喷的味道！

这次培育豆芽我挺开心的，虽然不是太成功，但也有所收获。好了不多说了，美味大餐在等着我呢！

9月27日星期三多云

我想种些绿豆芽。今天，我第一次发现了一个盆子，装了一些水，放了绿豆进去。

9月28日星期四下雨了

我今天起床，迫不及待想看我的绿豆。我惊讶地发现一些绿豆像大胖子脱衣服一样裂开了。有些已经长出了可爱的小嫩芽，就像一个淘气的孩子伸出了我的舌头。他们中的一些人没有动，他们看上去一点也不担心。我在心里对自己说:小绿豆，快快发芽，快快长大。

9月30日星期六，多云

昨天我没有时间看绿豆。今天我给他们加了些水。看，我所有的绿豆都发芽了！发芽的绿豆像一只伸出绿豆的小手，向我们打招呼，仿佛在说:谢谢你养育了我，我会尽我所能变得更大。

10月3日星期二阴

绿豆芽超过2英寸高。他们排着整齐的队，戴着绿色的帽子，认真练习。我舒适地给他们洗了个热水澡。他们看起来像优雅的年轻女孩在跳芭蕾舞。它们看起来很棒。

10月6日星期五多云

绿豆芽有3英寸高。我赶紧打电话给我妈妈去看。她看着它说，“它太高了，让我们把它切下来煮吧。”我连忙问道，“这不是挺好的吗？为什么要剪呢？”我妈妈说，“绿豆芽是用来做饭的。它们非常有营养。它们在市场上出售。”当我听到这些时，我突然明白过来，我让妈妈把它剪掉。

晚上，我吃了豆芽，并把它们含在嘴里咀嚼。他们温柔，甜蜜，甜蜜，甜蜜。我感到非常高兴。那是我拉的结晶！