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四年级优秀作文

时间:2024-07-16 16:46:09
有关四年级优秀作文7篇

有关四年级优秀作文7篇

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的四年级优秀作文7篇,希望对大家有所帮助。

四年级优秀作文 篇1

游泳是一项很好的水上体育运动,它不仅可以锻炼,也可以让我们在炎热的夏天里玩水。暑假我开启了我的游泳之路。

第一天,看见满满的一池水,非常兴奋。哇!可以玩水了,我飞快地往泳池跑去。

做好热身运动,我们就下到浅水区里,泳池的水到我大腿这么高。

教练教了我们憋气,让我们把手搭在泳池的壁上,手伸直,头低向水下,鼻子不呼吸,抬腿,让水的浮力使身体漂浮起来。

就这样,一个动作重复做了半个小时,然而我一直在呛水,为什么鼻子里都是水,这怎么呼吸呀?那冰冷的水让我瑟瑟发抖,不停地打寒颤。虽然水很浅,但是让我无法站立,感觉游泳好难,好想回家。

远处传来妈妈的大嗓门:“有教练在,不要怕,要坚持要勇敢,他会教你的,一次不行,再来一次”。在妈妈的鼓励下,我做了好多次,也呛了很多水,想不到最后还是成功了,在水中憋了5秒钟。虽然时间很短,但也算是小小的成功。

我花了很长的时间才学会了憋气。接下来,换到了中池里,池水有我胸前这么高,能露出我的头。教练教我们利用浮板蹬腿,在蹬腿过程中,配合憋气,使脚用力向前蹬,像青蛙一样。

我跟着教练的口号“一、二、三……”慢慢地来回游。一次、二次、三次……我的动作也慢慢地熟练了。

用浮板我的动作己经很熟练了,最后不要浮板,用自己的手臂和腿的力量游起来。

我就用平时教练所教的动作和口号,做了起来。手平着,向左右划动,脚向后蹬,探出头来吸气,潜入水中在水里吐气……

虽然现在还呛水,但是我己经习惯了,也习惯水性,让自己平衡。就这样一直练,1米、2米、3米……

一天天地过去,经过半个月练习和努力,我现在己经可以轻轻松松、自由自在地游了。在深水区也可以游200米,也通过了蛙泳的考核。

说也奇怪,每次游泳的时候我总是满脸通红,在水里也热的不行,那脸上不知是汗水还是泳池里的水,后来教练说这就是水上运动,游泳也是一种消耗体能的体育锻炼。暑假我学会了游泳,也爱上了游泳。

四年级优秀作文 篇2

天高云淡,秋高气爽。今天上午,我们学校的晨刊小记者到吕祖泉风景区采风。经过四十多分钟的跋涉,我们终于来到了吕祖泉风景区。

关于吕祖泉,有一个美丽的传说。相传,当年这个地方非常干旱,人们要走二十多里路才能打到水。有一天,路过此地的吕洞宾碰到了一位挑水的妇女。吕洞宾口渴了,就向这位妇女讨点水喝。这位妇女没有犹豫,把水给了吕洞宾。吕洞宾为了报恩,就在地上画了一个圈,然后点了三下,点出了一眼泉。这就是吕祖泉的来历。

我们参观了三蛇出洞、海豚接吻、一腚发财、神龟等景点。一腚发财是块石头,据说只要坐一坐就会发财。

在这里,给我留下印象最深的是吕祖泉的泉水。相传吕祖泉的泉水是仙人喝过的,我们当然也想尝尝了。经过一阵争抢,我接到了吕祖泉的泉水。泉水清澈透明,甘甜如蜜,让人回味无穷。

时间过得真快,转眼已到中午了,我们怀着恋恋不舍的心情离开了美丽的吕祖泉风景区。

四年级优秀作文 篇3

上星期,我养了一只小龟和一只大龟。我拿到以后,就很快回家了,一回家我就立马把它们放进水盆里。星期五,我一看,就大惊一跳的啊了一声,就说:小乌龟怎么死了?到底是怎么一回事?心中产生了一堆问号,想这只小龟怎么死的?饿死?淹死?还是被大乌龟咬死的?这可由不的我想。

大乌龟怎么会咬小乌龟?我问了爸爸,他说:怎么死的?要靠你自己去打探打探啊,怎么能问我呢?去去去!别打挠我了。我心里想:对啊,要我自己靠自己啊!这么一想我还真去了,啊!我发现了小乌龟是淹死的,为什么呢?因为,小乌龟还太小,水当然不能高过它的头呀!但是乌龟不怕水啊!我心里想啊想,说:要不,亲自去看看?我来到了那个水盆,发现,乌龟身上没有血啊?所以,咬,是不可能的了。

我还发现,它身上全是白白的好白好白,身体也僵硬了,所以,我敢保证,小乌龟是被淹死的,难怪它身上都是白白的,一些血印也没有,看来我是低估这个问题了。

原来,小乌龟是因为我放了太多水,而高过它的头,让它呼吸,只能在水里吸进水去,过不了多久它就死了。我不知道大龟为什么不怕水?是它壳硬?能抬起身体呼吸?许许多多的问号串在了我的脑海中飘来飘去。这使我不时迷惑不解,一直都在想这只小龟都是怎么死的,过了五天,我才知道乌龟是喝了太多水,撑死了,而且它还没有发育成功呢!我发现生物是很难探索的。

四年级优秀作文 篇4

总是暖暖的,因为一路走来有您。

早晨的阳光懒洋洋地投射在屋里,不见一丝温度。我撮了撮冰冷的手,朝手心哈了几口热气,捂住了冻得通红的鼻尖。心想:“冻死了,这鬼天气。”拿起笔开始“奋笔疾书”了。天地间,冻着人,冻着灵魂。

“哈欠”这风穿过我单薄的衣裳,我冷不丁的打了个喷嚏。

妈妈端着热气腾腾的早餐来我房间时,恰好听见了这声“不起眼”的喷嚏。我感觉背上盖了什么,转头一看。噢,是妈妈把自己的大棉袄盖在了我身上。暖暖的感觉在全身遍布,也在心底遍布。

随后伴来的是妈妈的嗔怪:“真的是。这么大个人了,还不会照顾自己,天冷了,记得多穿衣,别生病喽……”熟悉的语气,熟悉的身影,是我从牙牙学语到已经老大不小的时光中,与您一起携手度过。

鼻息间,一呼一吸都是妈妈的味道,有油烟味,但我知道那是家的味道。妈妈的味道温柔如水般包裹着我。

这个冬天,一袭烟雨,一席凉;这个冬天,一件大衣,一身暖。

天再冷,我也不怕,因为,一切有您。

四年级优秀作文 篇5

“汗”字是个很平常的字,也是我们经常运用到的字,比如大热天,人们常常大汗淋漓,劳动时更是汗流浃背,平时一紧张、或一害怕,也会冒冷汗的。

“汗”字是会意字,由“水”旁和“干”部合并而成;古人造字时,认为,人在干活的情形下才会冒汗,汗是一种水,可是这种水看是晶莹的,但用舌头舔一下,你会发现,汗是带咸味的。汗含有很高的盐,你看农民在田间劳动、建筑工人在大晴天下劳动,他们的背上的衣服都是白色的,那是太阳晒干了他们背上的汗渍——盐份。

与汗相关的词语和成语很多,也很形象。如前文提到的“大汗淋漓”、“汗流浃背”此外还有“汗如雨下”、“汗牛充栋”、“汗马功劳”、“汗颜”、“汗青”……从语性方面来说,这些与“汗”有关的词语都属于形容词。

“汗”又可以读“阳平”声,是我国古代的鲜卑、蒙古等少数民族最高统治者的称号。《木兰诗》里写道“昨夜见军贴,可汗大点兵……可汗问所欲,木兰不用尚书郎,”诗中说的就是这个“汗”。

一个“汗”就有这么多内容,可见我们中华民族的汉字具有无比丰富的内容,我们小学生,要努力学习祖国的语言文字,学好每一个汉字,会运用每一个汉字。

四年级优秀作文 篇6

小鸟展开自己那柔软的翅膀,在天空中自由自在的翱翔;天鹅展开自己洁白的羽毛,在溪水中嬉戏;蝴蝶展开自己轻盈的翅膀,在花丛中寻觅;而我们,展开自己那努力的翅膀,在学习中遨游……

我们每天都在展翅飞翔,每天在学习中展翅飞翔,有许多人,她始终不会自己展翅飞翔,总是依靠着老师,自己不会有思考的能力。直到最近我才明白并且发现,其实学习最主要的就是独立思考。努力就如一双翅膀,而思考就是展开翅膀的助手,如果只有努力,没有思考那么又如何展翅飞翔呢?相反,如果只有思考,没有努力,那么又如何展翅呢?如果连展翅都没有,又何谈飞翔呢?

难题就如白云,当白云散尽,出来的就是光明;难题就如一座大山,我们一步步攀岩,当到山顶时,迎来的就是新鲜的空气;难题就如披着一层层面纱,当面纱被我们解开时,答案就自然而然的出来了。当难题独立解出来时,我们得到的就是一种无法用言语诉说的快乐。如果在沙漠中走出来,如饥似渴的人,尝到一滴水,就会感到内心的一种开心,就会懂得水的`珍贵;相反,如果坐在大树下,身边有一壶甜美的水的人,就不会真正的尝到水的甜美。这不正如难题一样,只有经过独立思考,努力之后,才能看到难题背后的答案,才会懂得解难题的过程与快乐。把难题一个个的解出来之后,我们在解的过程中正是如小鸟一样展翅飞翔,看到不一样的世界。如果一味的听别人讲而不独立思考,那就如小鸟折断翅膀,只能依靠别人,等待的只有死亡。

翅膀让小鸟开开心心的展翅飞翔;机翼让飞机自由自在的展翅飞翔;风让风筝无忧无虑的展翅飞翔。而努力与思考让我们在困难与开心中展翅飞翔!

四年级优秀作文 篇7

今天,真热,我家更热。因为房子窄,又不透气,加上地处闹市边,来来往往的车辆释放出的热气渗透到了我家里,以致于我家都要变成蒸笼了。爸爸将外衣外裤脱掉了,只穿了一条三角裤衩,妈妈呢?她也只能暂时离开了她的“责任区”――厨房,坐在门口吹着风,以为这样可以使自己凉快些,弟弟拿着扇子不停地摇来扇去,我更是心烦意乱、坐立不安了。这时,爸爸提议道:“我们去游泳吧?”

“真是太好了!”我和弟弟拍手叫绝。

可是妈妈却说:“都5点多钟了还去啊?”

“唉,就玩一个小时,一个小时!”我哀求着妈妈。

“哎~你们去吧!不过要早点过来。”妈妈显得无可奈何。我和弟弟赶快收拾了衣物,坐着爸爸的车来到秀流公园的游泳池。

到了游泳池,只见不到六百平方的水池中可热闹了:男女老少混在一起,有的在打水战,有的在学游泳,有的在追逐打闹,有的在水中捉迷藏。游泳池中的水也跟随着他们在摇摆,似乎它也想借此机会舒活一下筋骨。这时,弟弟也蠢蠢欲动了,只见他套上泳圈冲进水中,使劲地摇着爸爸的手,哀求道:“姨父,教我游吧!”

爸爸一会儿抓住弟弟的双手,一会儿托住弟弟的肚子,先让他学习踹水,然后,爸爸就放开双手,可弟弟的手和脚却怎么配合不了,用手划水时,脚忘记了动,用脚踹水时,手就忘了动,于是怎么用力划水也浮不上来。这可把我逗乐,我调戏他说:“弟弟,你的动作太优美了,可与大狗熊比美,再来几次吧,给我大饱眼福!”

急得弟弟直朝我瞪眼,说:“我不学了,我不学了,哥哥不好,老是调戏我!”

弟弟的神态,把我逗得前俯后仰。看到弟弟这副可怜巴巴的样子,我安慰道:“弟弟,你不是还有绝活吗?我们来打水仗吧!”

“好,来吧!”

我从岸上一跃,进入水中,我们互相用双手将水花泼到对方脸上、身上,不一会儿,我们俩就成了落汤鸡,望着对方狼狈的样子,我们开心极了。正当我们玩得非常高兴时,爸爸对我们说:“六点多钟了,也该回家了吧?”

我难为情地说:“好吧!”

“不行!今天你逗我生气了,你得多陪我玩一会儿。”

看得出来,弟弟还想玩,怎么办呢?于是我想了想,有了!我走到弟弟跟前,拍了拍弟弟的肩膀,说:“你看,水上漂着的是什么东西啊?”

弟弟摇了摇头。

“是大便啊!哈哈,还不快上来?”

弟弟听了后,尖叫道:“啊!快,我要快点回去刷牙!”弟弟一面走,一面时不时地回头看看那团“大便”。

走出秀流公园后,我不希望隐瞒实情,于是将真相告诉弟弟:“弟弟,其实,我开始是骗你的。”

弟弟听了后,朝我追了过来,说:“什么,你是骗我的!看我怎么打你。”顿时,嘻笑声、打闹声在我们身边、脑海里回荡着。

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