一年级作文锦集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的一年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
冬天像一位和蔼可亲的老奶奶，脸上总是带着幸福的微笑。她手里拿着一只大篮子，里面装满了洁白的雪花。老奶奶日夜不停地忙着给房屋、田野、大树穿上了一件件羽绒服。人们围上了围巾，穿上了厚厚的大棉袄，戴上了漂亮又可爱的帽子。小朋友都跑出来玩了：有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在跟小狗一起赛跑……玩得开心极了。
冬天，是个既好看又好玩的季节。我爱您，美丽的冬天！
一年级作文 篇2
今天上完艺校，我一个人走回家，当我走到一个路口的时候，我看到一位老爷爷，他背着沉重的担子，正吆喝着：“卖橘子喽！卖橘子喽！一元一斤，一元一斤！”看到这，我不禁一阵心酸，这位老爷爷年纪都这么大了，却还自己劳动，被那沉重的扁担压弯了腰。也许他能呆在家里，接受着子女无微不至的照顾，但他还是选择自己劳动，即使自己年纪已经很大了。也许他的子女并没有那么孝顺，但他可以选择去乞讨，可他却选择了劳动。是的，是因为他热爱劳动！他的这颗热爱劳动的心使我敬佩。
快到家门口了，我看到有一个年轻的小伙子走到一户人家门口乞讨，主人不耐烦地丢给他一枚硬币，走了，他又来到另一户人家门口，要了好几次，可主人只丢给他一句话：“你反正这么年轻，可以自己去赚钱啊！去工作好了啊！”可那个乞讨的年轻人却无动于衷，继续厚着脸皮向老板乞讨：“可怜可怜吧！”老板不耐烦了：“没有没有！”看到这里，我又想起那位老爷爷，多么鲜明的对比啊！一位这么大年纪的老爷爷面对生活的困难选择了劳动，而一个身强力壮的年轻人却只靠博得他人的同情，他怎么就不会劳动呢？！
我想，美好的明天始终是靠今天的勤劳来创造的。通往美好的路，也是靠勤劳及努力来铺设的！
一年级作文 篇3
从前有一个修理工，他有一堆工具。有一十字螺丝刀、卷尺、榔头、透明胶和手电筒，他们都是修理工的好帮手。
一天晚上修理工接到电话，密亚公司断电了。修理工到了公司，管理员告诉他情况后，就拿着手电筒提着工具箱进去了。他找到总电源，让工具们各自找活干。十字螺丝刀找不到活干。就悻悻的走了。他边走边失望地说："为什么不用十字螺丝刀，偏用一字螺丝刀呢？"透明胶滚到他身边安慰他："你怎么了，为什么这么伤心？""因为人们都不用十字螺丝刀，总用一字螺丝刀。"他越说越失望，透明胶边想边说："有时候我也用不上场，你其实用的话比一字螺丝刀紧多了！"......
这时他们已经修好了，他俩看到灯一闪一闪的就知道已经修好了，急忙跑过去和修理工回合。十字螺丝刀渐渐明白每个人都有长处和短处，一定要有自信。
一年级作文 篇4
我的爸爸瘦瘦的、帅帅的，懂得知识特别多，就是特别爱喝酒，还说话不算话。过年这几天，爸爸是天天喝，天天醉，每次回来都是东倒西歪的，喝醉的样子很可笑。我和妈妈还有弟弟我们三个一起攻击他一个人，我和弟弟一人拉一只手，让爸爸投降，给我们保证下次不再喝多，我和妈妈都笑趴下了。爸爸答应的可爽快了，可是第二天回来还是一身酒味。
我对爸爸又爱又恨，我的好爸爸，你什么时候才不喝酒呢？
一年级作文 篇5
一大早，我们一家三口就爬了起来向山上进发。为什么呢？哈哈，今天是端午节呀！是我们怀念伟大爱国诗人屈原的日子。
而今天正是他的国家被破，他到江边怀想之日。
谦谦君子、抑若扬兮的他从小立志为国家的强大而贡献自己的力量，可叹君王昏庸，听信谗言，一干忠义之臣纷纷了断。他的句句直言也被抛诸脑后，可有人，曾懂他？可还有、良、臣？
江边伫立，发出心中所苦：世人皆浊我独清，世人皆醉我独醒！
可叹，正被那江边渔人所闻，如果所有人都昏庸，那么你只是异类，没有人会懂你，没有人与你相同！他如是说道。
心中有什么大彻；又有什么破碎……
无人懂我……
他望着江水又有些失神：水啊，你流经千百年间，人间沧桑可曾看破？
他又想到、无人懂我
看透吗？无所谓？无人懂？过去了？
他一步一步朝着江水走去，愿这江水洗尽所有铅华！
如有来生，请予我碌碌无为的思想，请予我平静终老的生活，请予我面朝大海、春暖花开。
冰冷的江水中，他的面容平静的无一丝表情，仿佛误入凡世的谪仙……
无人懂你已成过去？现在我们会怀念你的爱国、你的`伟大……
只是你思想，无人可及。
你又可曾拥有平静的生活？那也不是你所愿的吧？你愿让谁懂你？谁又懂过你？
今天我只能这样想些，也愿在你的祭日表达我对你的感情……
无人可及……
无人可及
一年级作文 篇6
活动课上，老师组织我们吹泡泡，老师还没说完，全班顿时沸腾起来了。
我拧开盖子，蘸了点肥皂水，轻轻一吹，吹出了好多泡泡，在阳光下闪着七彩光芒。有的像一串串的红樱桃;有的像一嘟噜一嘟噜的葡萄;还有许多“双胞胎”和“多胞胎”肩并肩飞向蓝天。泡泡在空中飘呀飘呀，有的飞上了蓝天，像小鸟一样自由快乐地飞翔;有的落到了地上，化作了泡泡水;有的落到了同学的头上，和小伙伴们玩耍;还有的在空中看那美丽的校园。我逆着风吹的时候，泡泡直往我脸上扑，可淘气了!有的同学没吹泡泡，就打我们吹的泡泡，可泡泡真玩皮，忽上忽下，忽左忽右，好像和他们玩“警察抓小偷”一样。
“丁零零”，下课铃响了，可是我们还沉浸在吹泡泡的欢乐之中。
